وزارت آموزش و پرورش با شورای نروژی پناهندگان راهنمای حمایت از بهبود دانش‌آموزان در شرایط اضطراری را مورد بحث قرار می‌دهد

دمشق – سانا

هیأتی از وزارت آموزش و پرورش با سازمان شورای نروژی پناهندگان (NRC) در چارچوب برنامه “آموزش بهتر” به بررسی راهنمای حمایت از بهبود دانش‌آموزان در شرایط اضطراری پرداختند.

در جلسه‌ای که در ساختمان وزارتخانه در دمشق برگزار شد، دو طرف جزئیات این راهنما و اصلاحات ارائه‌شده توسط اداره برنامه‌های درسی را مورد بحث قرار دادند تا آن را تصویب کرده و در مدارس سوریه توزیع کنند و به محتوای آن عمل نمایند.

یوسف عنان، مدیر برنامه‌ریزی و همکاری بین‌المللی وزارت آموزش و پرورش، توضیح داد که این راهنما شامل سه سطح است: سطح اول برای تمامی دانش‌آموزان است و هدف آن کمک به آن‌ها برای یادگیری بهتر است؛ سطح دوم بر جنبه آکادمیک تمرکز دارد و شامل همه دانش‌آموزان نمی‌شود.

عنان افزود: “در حال حاضر این راهنما به‌صورت آزمایشی در حال اجراست و کادرهای آموزشی در چندین مدرسه بر روی آن آموزش دیده‌اند، با هدف تعمیم آن به سایر مدارس پس از ارزیابی نتایج.”