الشريط الأخباري

تقنية تساعد المصابين بـ “عسر القراءة”

طهران-سانا

نجح خبراء بجامعة أصفهان الإيرانية في إنتاج حزم من البرمجيات تساعد المصابين بعسر القراءة باستخدام التقنيات الافتراضية والوقائع المعززة.

ويعد “عسر القراءة” اضطراباً يصيب الأطفال حيث يواجه المصاب صعوبة في تحديد الحروف والكلمات فيعجز عن ربط أجزاء الكلمات مع بعضها.

ونقلت وكالة فارس الإيرانية للأنباء عن منفذ المشروع جواد راستي قوله: “إن ثمة استراتيجيتين لعلاج هذا الاضطراب الأولى تدعى استراتيجية الحواس المتعددة التي تتشابك فيها جميع حواس الطفل والثانية تسمى الوعي الصوتي الذي يساعده على تمييز الأصوات”.

وأوضح راستي أن الخبراء ابتكروا نظارات تساعد الطفل على قراءة ما استعصى عليه من الكلمات حيث يلاحظ عبرها الكلمات التي استعصت عليه قراءتها ومن ثم يتمكن من كتابتها على لوحة افتراضية مشيراً إلى أن البرمجية تجتاز مراحل الاختبار حالياً من قبل طلبة علم النفس.

تابعوا آخر الأخبار عبر تطبيق تيلغرام على الهواتف الذكية عبر الرابط:

https://telegram.me/SyrianArabNewsAgency

تابعوا صفحتنا على موقع (VK) للتواصل الاجتماعي على الرابط:

http://vk.com/syrianarabnewsagency