Şam-SANA Cumhurbaşkanı Beşşar el-Esad ve Eşi Esma el-Esad,dün akşam Öğretmenler Günü münasebetiyle uzak kırsal bölgelerde yüksek başarı sağlayan yüzden fazla öğretmene resepsiyon verdi.

Tüm eğitimcilerin öğretmenler gününü kutlayan el-Esad, “bu münasebet, sadece öğretmenler gününde kutlanması gereken bir olay olmayıp, Suriye öğretmenlerinin gerçekleştirdiği başarı ve başarıyı yaratma çalışmalarının onurlandırılması gereken bir kutlamadır” dedi.

Uzak kırsal bölgelerdeki eğitim koşullarının zor olmasından kaynaklı olarak, ödüllendirilmek üzere bu bölgelerde eğitim veren öğretmenlerin seçildiğini ifade eden el-Esad, uzak kırsal bölgelerde eğitim konusuna eğilimin süreceğini vurguladı.

Bu bölgelerdeki öğretmenlerin iki zorluğa maruz kaldığını söyleyen el-Esad, “Birincisi, Suriye’de eğitimle ilgili tüm çalışmaların karşılaştığı, kültür, gelenek, görenek ve ulusal bağlılıkta vücut bulan ulusal kimliğin geliştirilmesidir” diyerek eğitimin ve kültürel meydan okumanın özünün, kültür, gelenek ve göreneklerin taşıyıcısı ve eğitimin başlangıç noktası olan kullandığımız Arapça dili olduğunu söyledi.

El-Esad, “İkinci zorluk ise, öğrencilerden büyük bir kesimin kaçması gibi öğretmenler ile ailelerinin çektiği sıkıntılar ve uzak kırsal kesimlerle bağlantılı olup, bu bölgelerde eğitimcilere düşen sorumluluk katlanmaktadır ” dedi.

El-Esad, “Uzak kırsal bölgelerde eğitimden bahsettiğimizde, bir öğrencinin okuma ve yazma öğrenmesini değil; vatanın binasında en önemli unsurlardan birini teşkil eden yüksek başarı, kırsal bölge insanlarının katılımına yatırım yapmanın önemi ve toprağa bağlılık görüşlerinden emin olmayı kastediyoruz” dedi.

Daha sonra, El-Esad, eşi ve öğretmenler arasında, öğretmenlerin geldikleri bölgelerdeki çalışmaları ve eğitim koşulları konuşuldu. Öğretmenler, el-Esad ve eşine davetten dolayı teşekkürlerini sundu.

SANA’ya açıklama yapan bazı öğretmenler, eğitim hayatlarında onurlandırılmanın önemine değinerek, bunun kendilerine verdiği şevk, büyük sorumluluk hissi, daha çok çaba sarf etme ve eğitim verme isteği sayesinde en iyi eğitimi verme ve öğrencileri başarı ve öne çıkmada daha yüksek mertebelere ulaştırmayı sağlayacağını ifade etti.

Haseki ilinin Rumeylet bölgesindeki Emru el-Kays İlkokulu’nda eğitim veren Zeyneb Hasan Dada, Sayın Cumhurbaşkanının davetinin ikinci bir bayram niteliği taşıdığını ve eğitim görevlerindeki çabalarını artırmaya teşvik ettiğini söyledi. Öğretmenin rolünün bir temel yapıtaşı olduğunu ve kimi zaman öğrenciyi ders yapmaya teşvik ederek bilincinin artmasını sağlamada anne baba rolü haline geldiğini vurgulayan Dada, bazen kendini aynı anda hem anne hem de öğretmen olarak hissettiğini, öğretmenin verdiği mesajın yüce olduğunu dolayısıyla öğrencilerin başarılı olması yolunda tüm enerji ve olanaklarını sarf etmesi gerektiğini belirtti.

Rakka ilinde Fizik ve Kimya dersi veren öğretmen Faris el-Hasan da, öğretmenin insanı bina etmede temel taşı olduğunu ifade ederek eğitim işinin dürüstlük, kendini verme, başkalarına öğretme sevgisi ve soylu öğretmenlik mesajına olan inancı gerektirdiğini vurguladı.

Deyrelzor ilindeki Hecin Lisesi’nde 11 yıldır Arapça öğretmeni olan Abdurrahman el-Uveyyid de bu davetin uzak kırsal kesimlerde görev yapan öğretmenler olarak kendilerine sağladıkları başarı seviyesini yükseltmenin yanı sıra daha çok çaba sarf etme, günlük sürekli çalışmalar ve sürekli takip yoluyla öğrencilerin başarılı olmalarına yardımcı olabilmek için tüm koşullarına hakim olma gibi ek sorumluluklar getirdiğini söyledi.

Mayadin’deki el-Behteri Lisesi’nde 26 yıldır Arapça öğretmeni olan Vedia Süleyman da, bu davetin öğretmenlik mesleği için özel bir anlamı olduğunu ve öğrencilerin yanı sıra okulun başarısını sürdürmede teşvik edici bir role sahip olduğunu dile getirdi.

Kamışlı ilindeki el-Nabiğa el-Zubyani okulunda Felsefe öğretmeni olan servet Tahir, Sayın Cumhurbaşkanının davetinin özel bir öneme sahip olduğunu, toplumu ve vatanı inşa etmenin yanı sıra yeni nesilleri yetiştirme ve daha verimli çalışmalarına teşvik edecek şekilde mevkileri ve görevlerini hissetmelerini sağladığını söyledi.

Davete katılan okul ve öğretmenlerin seçimine yönelik açıklama yapan Eğitim Bakanı, davete katılan okul ve öğretmenlerin, aynı bölgede eğitim veren diğer okullara göre beş yıl boyunca başarılarını sürdürmesi, öğretmenlerin uzmanlık alanı ve kıdemi gibi faktörler göz önünde bulundurularak seçildiğini ifade etti.